1、位置要好
發傳單不但要在人流較高的地方，而且也要保證是樞紐位置，從各個方向過來的人都可以經過這裡，這樣一來就會更加的省力。在選擇了好的位置以後，就要有靈活的動作了，盡量讓所有的人都可以看到廣告。
2、速度要快
兵貴神速，發傳單要以不及掩耳之勢搶占市場搶占先機。看看最近易信的廣告陣勢吧。(試想，如若每次 ，能把傳單、海報、條幅等所有宣傳媒介在一夜之間普遍我所在校區周邊區域，那是何等的壯觀和震撼。)
3、覆蓋面要廣
關於宣傳學校名錄，每年新學期開學應該“全”，周邊學校不管規模大小與質量，360度全面滲透。
4、實發量要足
目前大多數校區的計劃發放量與發海報學校規模量的比值平均為33%左右，新學期要求應該保證60%-80%的覆蓋率。
5、時間調研要准
如果連准確的時間都把握不准的話，損失的絕不僅僅是宣傳效果，而且包括應該支付給兼職人員薪資，更可怕的是別人對我們工作能力及信任度的質疑。
6、分工要明確
就像打籃球一樣，如果沒有後衛、前鋒和中鋒的分工，你認為會出現什麼情況?更定點舉牌何況後衛還有控球和得分之別，前鋒還有大小之分。
7、責任要到人
以上這些，都需要有明確的責任人擔當。否者工作做的好與差就無所謂，所以就有了下一條“獎罰要分明”做最終的裁決。保證好有所獎差有所罰。
8、紀律要嚴明
紀律就是當下的游戲規則，就是什麼可以做什麼不可以做的界限，也是什麼叫做好什麼算沒做好的衡量依據。沒有紀律，就會有人隨意或故意遲到、早退甚至無故缺席、、、、、、一盤散沙的局面你一定不希望發生在你的團隊和工作安排中。
9、獎罰要分明更要及時
所謂“賞不逾時，欲民速得為善之利也。罰不遷列，欲民速睹為不善之害也台北派報。"(《司馬法•天子之義》)。意思是及時進行獎賞，是為了使士卒很快得到做好事的益處；就地執行懲罰，是為了使士卒很快看到做壞事的害處。如果你不想紀律白白制定，那麼這一點一定要堅持做到。
10、引入分組PK機制
引入競爭機制，警惕“披上團隊外衣的大鍋飯”。至於團隊內部引入競爭機制的必要性就不在這裡做闡述了。如果你願意嘗試著把每個學校工作人員分成兩組或者把不同學校的工作人員按組分編，並按實發與規模比、現場促銷簽單數等項目進行PK的話，效果就等著來市場人論壇展示風采吧。
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